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学科教学(思政)
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全燕黎

学历/学位:法学博士/博士

职称:副教授、硕士生导师

研究领域/方向:思想政治课程与教学/思想政治学科教学论

电子信箱:quanyanli@126.com

一、基本资料

全燕黎:法学博士,陕西师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师,2014-2015年在美国北德克萨斯州立大学访学一年。主要研究方向为思想政治学科教学论、中国特色社会主义理论。主持国家社科基金1项,教育部人文社科基金、中国博士后科学基金面上资助项目等省部级项目5项。出版专著《邓小平政治哲学》《中学政治教师教学技能》2部,在《中共党史研究》《社会主义研究》《思想政治课教学》《中学政治教学参考》等核心期刊发表论文20余篇。讲授的课程主要有:《思想政治学科教学论》《思想政治学科教学技能》《毛泽东思想与中国特色社会主义思想体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想》和研究生的专业课程《思想政治学科教学评价》、《中国共产党的意识形态研究》。

二、个人学习和工作经历

1996.9-2000.6,陕西师范大学政治经济学院,获学士学位

2002.9-2005.6,陕西师范大学政治经济学院,获硕士学位

2005.9-2008.6,陕西师范大学政治经济学院,获博士学位

2008.7年至今,在陕西师范大学马克思主义学院工作

三、主要成果

1.期刊

1. 议题式教学应用的逻辑证成,思想政治课教学,2019年第12期;

2. 活动型学科课程研究综述,思想政治课教学,2021年第2期;

3. 一体化建设背景下研究生思政课教学内容的优化——以“中国特色社会主义制度优势”为例,中学政治教学参考,2020年第8期;

4. 延安时期中国共产党廉洁政治建设的基本经验,社会主义研究,2014年第4期;

5. 走出价值“祛魅”与“返魅”的二重困境——论邓小平政治哲学的主体架构,南京师大学报,2010年第2期;

6. 再论李大钊在中国马克思主义发展进程中的历史地位,中共党史研究,2009年第11期。

2.著作/教材

1. 邓小平政治哲学,人民出版社,2012年出版

2. 中学政治教师教学技能,陕西师范大学出版社,2014年出版

3.承担的科研项目(主持/参与)

1. 主持国家社科基金一般项目:延安时期中国共产党的革命性锻造研究(项目编号:18BDJ031),2018年;

2. 主持教育部人文社会科学研究规划基金项目:延安时期中国共产党政权建设的历史考察和基本经验研究(11YJA710040),2011年;

3. 主持中国博士后科学基金第54 批面上资助项目:观念史视野下马克思主义中国化叙事方式的正当性研究(2 013M540730)。

4.主要获得的表彰奖项

1. 指导学生帕丽扎提·阿迪力参加2019年校公费生教育教学能力大赛和第九届“华文杯”全国师范生政治教学能力测试、教学设计能力测试,分别获得一等奖、二等奖和三等奖。

2. 指导学生赵颖参加2022年第八届全国师范院校师范生教学技能竞赛,获得一等奖

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